不懂英语的全职妈妈去引导孩子学英语，类似于不会开车的人告诉你如何考科二，所以不如去思考一下如何激发孩子的学习积极性。
如果孩子有强烈的学习动机和积极性，不仅英语能够学得好，其他功课也不是什么问题。
我们成年人也如此，如果有强烈的动机做好一件事，总是会想方设法完成。
那么孩子的学习积极性是怎么来的呢？
首先，自尊感。孩子小的时候，自尊体系还没有建立起来，这时的自尊感来自于父母的鼓励。比如孩子某件事没有完成好，父母告诉孩子，没关系，这是正常的，多尝试肯定就好了，最终孩子一定能通过反复练习达成目标，自尊和自信也就建立起来了。但如果父母表现出的无奈或者大惊小怪，孩子会得到自己笨或者没有能力达成目标的信息，不利于孩子自尊的建立。
其次，自尊感是孩子认为自己很行的一种感觉，有高自尊的孩子也一定是自信的，自信的孩子不怕失败，敢于面对挑战，并最终能够克服各种困难实现目标。
最后，接受教育在每个人的一生中都是很重要的，如果父母方法对了，会让孩子的发展如虎添翼。在学习过程中孩子们会体验到各种挑战，自信，内在有力量，才能去迎接和面对。
具体做法，我给两点建议：
首先，如果孩子有不足，家长只需要看在眼里，记在心上，不要指出来，一旦孩子在这方面有进步，哪怕很小，家长也要抓住机会去鼓励，比如计算老出错，家长不能急躁，告诉孩子多练习肯定就好了。如果一旦有一次计算错误减少或者全对了，赶紧强化，“你看看，是不是多练习就能做对了呀，进步很明显，对不对呀，”等等。
其次，在抚养孩子的过程中，家长的言行一定要考虑到孩子的内心感受，在任何时候，都要让孩子体验到父母的爱，父母的在乎。永远不要轻视和否定孩子的内心感受，比如孩子没有考好，回来说，妈妈我这次没有考好，很难受。这时父母也不能怕给孩子压力而说，这没什么大不了。而是说，妈妈很理解你的难受，也因为你是个上进的孩子而感到欣慰，咱们要不要分析一下为什么没有考好，我们下次怎么做才能考好呢？
希望所有孩子都能学有所成，健康茁壮。
我在线上指导了很多不懂英语的家长教自己的孩子学英语。
首先，我会让学生快速掌握国际音标，因为音标可以拆解单词结构，后续能让孩子更好地背单词。我的音标课程，大部分零基础的学生，能在 7 天内学会国际音标，家长在这个阶段，只需要督促孩子线上念读给我听，然后我对其发音进行纠正。
然后我会安排学生背单词。很多学生背单词总是一边背，一边忘。这是没有系统设计单词的复习计划所导致的。很多人总是随意背单词，很多单词背了之后，没有及时设计好周期性复习，导致边学边忘。而我带了很多学生，很明白哪些学生的记忆力、学习能力怎样，于是将我的复习计划表灵活调整，就能套用上去。这个过程，同样是家长督促学生默写、念读单词，并发给我看，了解他每天的情况，然后我会安排第二天的学习、复习内容。
背完单词，就是补语法。单词背完之后，语法就容易学了，因为很多人学语法难，实际上就是词汇量不够，看语法题都看不懂，学起来就需要一边学语法，一边学单词，所以就进入了瓶颈。而我的学生在学语法的时候，非常轻松。我会根据他的水平，安排相应的语法知识点，家长同样是将我的任务，传达给孩子，然后将作业、实际情况，拍摄给我即可。
最后是口语与听力，同样是跟上述操作一样。一般情况下，小学生背单词，只要父母配合我的工作，督促孩子认真完成我布置的作业，一年是可以背 1200~1400 个词汇（小学要求 1200 个）。
有兴趣可以跟我讨论。