既然老师是在“暗示”，说明他并不是真心想提高孩子的学习成绩，很大可能是想增加额外收入。这样的老师有可能教好学生，也有可能教不好。建议家长先多考察一下，再决定是否让孩子参加补习。
先应该考察孩子，看看他的学习成绩到底怎么样。然后考察老师，看他是否名副其实。
如果孩子成绩不错，或者孩子虽然有的学科成绩不够好，但不是老师不擅长那个学科，家长就不予考虑送孩子去补习。如果孩子有的学科不够好，老师虽然能够补习，但家长自己能够辅导好孩子，也不必考虑送孩子去老师那里补课。如果孩子的成绩不好，家长难以辅导好，这时就要着重考察老师了。多听取熟人的意见，看看老师是否有教好孩子的可能。如果老师没有多大的教学能力，开补习班主要是为了创收，就不要送孩子去了，可以考虑找别的老师给孩子补课。
也许家长会担心不让孩子去那个老师处补课，老师在学校里可能打击报复孩子。请不要害怕！如果他真的是一个能够教育好孩子的老师，孩子不去他那里补课，他只是会有点惋惜，他是不会强迫孩子去补课的，他依然会像以前那样对待你的孩子，因为那是他的责任。如果他不是好老师，打击报复是肯定的，不过家长也别惊慌失措，可以向学校领导反映，反正他也教育不好孩子，得罪了也没啥。如果学校能给孩子换一个好老师最好，不行的话，就得家长自己多费心了，或者想其他的办法给孩子补课。
总之，不要一定听从老师的话去补课。老师能够教好，孩子可以去补课，自然皆大欢喜。老师教不好的话，与其去他那里浪费时间，倒不如让孩子在家里自己安排学习。家长要有主见，合理安排孩子的假期，才有可能真正教好孩子。
如果是我的话，先看这位老师的人品和教学水平如何，如果都还说的过去，而且孩子的成绩也确实需要补课提高，那就把孩子送过去补课，一来对孩子没啥坏处，二来也全了老师的心意。
如果老师人品和教学水平都不咋地，那就不让这样的老师耽误孩子了，我会想办法给孩子调班或是换学校了，跟着这样的老师，孩子只会被荼毒和贻误。
“近墨者黑，近朱者赤”，孩子周围的环境对孩子的影响也是很大的，尤其是老师，作为孩子的领路人，如果老师都缺乏师德师风，又怎能教孩子健康向上的成长？怎么给孩子传承正能量？
我家孩子现在是小学五年级了，遇到的老师都很不错，没有这种暗示家长要给孩子补课的。
我相信绝大部分的老师都是合格的好老师，都是出于孩子学习成绩考虑的，家长可以和老师好好沟通一下，避免家长错误领会了老师的本意，毕竟孩子调班和换学校都是比较麻烦的事情。