首先，我为这个在目前形势下都初三了还下手大胆管教学生的老师捏一把汗，遇到通情达理的家长他还算幸运，但愿你属于这类家长，因为没有哪个老师会无缘无故的动手武力管教孩子，若不是孩子偏离人生正轨，若不是老师是一位同父母一样对孩子恨铁不成钢负责任的好老师，他 (她) 绝对不会下手。或许有人会说老师的教育方式简单粗暴了点，可是并不是所有的学生都能靠讲一堆大道理来说服教育的。那么，目前的状况是孩子已不愿去学校了，我想解决的办法应该试试“解铃还须系铃人”。家长要主动找到老师沟通交流，诚恳的请老师帮忙，我想如果老师是一个负责任的好老师，他会配合你，先前不是已武力管教了，作为初三的学生他是有面子思想的，由老师再与学生和颜悦色平等交流，老师甚至可以放低身段对先前动手的行为给学生说声“对不起”，告诉学生自己的冲动也是对他恨铁不成钢的希望造成的。我想给了学生这样一个台阶下，学生或许会回学校的。
但愿能对你有所帮助，敬请关注我。?
老哥，劝你一句：孩子没死没残就忍了吧。
评论里那些“疑似老师”的论调你也看到了，教育系统现在人员素质都成这样了，你能咋样？
不可否认现在家长和学生在教育体系中就是极弱势地位。别的不说，就算你去打官司，你怎么取证？
事发环境如果是课堂那就全是未成年，就他一个成年人，具体怎么回事谁能给你证明？你唯一的办法是给孩子鉴定伤情。可万一那个老师打人有经验呢？人家没打出伤呢？
再说了，就算有伤情鉴定又怎么样？五莲那件事家长不就鉴定伤情了吗？结果如何？打人的教师反倒从二中换到一中了。打人反倒成了高升的捷径。
所以了，要么就干脆忍了，用人家的专业话语来说叫提高孩子的抗挫折能力。
实在忍不了，就去考个或者买个师范院校的老师当吧。能成的话你也成他的老师了，就可以随心所欲暴打他了。他要敢不服，你也可以告诉他：为啥打你？肯定是你有问题，去让你爹妈过来道歉，好安慰本老师 恨铁不成钢 的弱小心灵。