一、培训机构客观实力
无论作为一名有多次挑选培训机构经验的家长还是首次为孩子挑选学校的家长来说，机构品牌知名度无疑在家长心 里占考核标准的首位。
1、我们常常可以在网上看到这样的提问“某某培训机构靠谱吗？”
对于首次为孩子挑选学校的家长来说，第一关心的就是机构规模。规模越大，办学资质和品牌信誉月过硬的机构，自然教学质量更有保障。同理，机构培训人数众多也是品牌实力的见证，这意味着家长选择学校会先参考这些数量大小。
2、师资力量
大多数培训学校的规模都不是大，培训学校的好坏基本上由教师的师资水平决定。
家长咨询过程会重复问这几个问题：
“你们的老师是哪里毕业的？她的专业知识够硬吗？她教学多少年了？”等等 …
培训机构要充分发挥教师的丰富教学经验，凝聚团队的力量。
3、教学方式与教学质量
大多数送孩子上培训班的家长心态是：我负责把孩子送进来，老师负责培养孩子兴趣。
家长们都希望自己的孩子在学习中寻找乐趣，培养创新思维，快乐持久的学习。
二、学习的结果和附加值
家长为孩子选择培训学校，无外乎两点，第一是想使孩子在一定阶段性或长期学习后，在所学专业领域上有针对性 的“补漏”或“培优”；第二是通过兴趣爱好培养挖掘孩子学习潜力，让孩子德智体全面健康发展。提高他们对待生活和学习的认知的能力，学会为人处事，从被动学习转 变成主动学习。
这时候，机构就要从家长心态出发，展示课程教学优势，给家长吃一颗定心丸，告诉家长：你的孩子需 要此类学习培训并通过课外学习可以获得成绩。
事实证明，即便是优秀的学生，也离不开课外辅导机构的“帮助”，包括北京市高考“文理科状元”在内的优秀学 生的身后都有课外辅导机构的“影子”。
三、学费、时间成本
家长在家庭教育上的金额付出毫不吝啬，已然成了家庭支出的大头。据调查：80% 的学员报了一个学校就不想再换了。很简单，除了学费金额成本，转换机构造成的心理成本对学生和家 长来说会很高。
此外，对接送时间成本的把握，家长很关心，事实证明这成了孩子能不能坚持的关键因素之一。校长可以根据报班 特点，开展几项特色课程，可以帮助家长大量降低接送成本。
家长在挑选培训机构的时候，很在意老师的整体素质以及对孩子的关注度。家长选择培训机构，就是想聘请一个为自己小孩量身定做的裁缝，将效果，习惯，好的氛围，课程体验，教育理念 等，一针一线缝在一起，做工精细，量体裁衣，不大不小。每个家长都希望自己的孩子成为老师心中的主角，得到更多地关注度，才会对老师和学校有信任感。
五、课程内容和时间安排
课程内容的专业性和科学性决定了孩子未来的发展。培训机构就应该依据自己学校特点为家长分析利弊，用专业性的角度来帮助孩子选择课程，家长 需要这样的帮助。
另外，课程的时间安排上为孩子做好留白，如果安排满档的课程会降低学子的积极性，劳逸结合最好。
该怎么选培训机构，这确实还挺难的。
只能说，在有正规办学资质的前提下，选择适合自己的。
比如孩子喜欢画画，那就在打好身体力量的基础上，去选择有正规办学资质的、都是专业老师教学的、孩子学习有效果的机构。
什么是“打好身体力量”呢？
因为画画不是简单的用手拿笔画一画就完了，而是需要孩子先在脑中有整体构思（视觉空间感知能力、逻辑思维能力），然后手拿笔做一些比例调整（手眼协调能力、视觉转化、空间感知能力、手内肌发展、手臂肌肉稳定发展等），还要能够长时间维持稳定坐姿（稳定的身体核心肌肉力量等）。
总之，家长给孩子挑选培训机构，不能只“跟风”或“头发昏”，也不能“有钱任性”，要真正适合孩子才行。
如果不知道自己孩子身体能力发展如何，可以去当地儿童医院或北京儿童医院做个发育评估之类的。
要记住，只有孩子自身（感统）能力达到了，不管学什么就都顺畅了。
还有一个（无厘头）办法，就是你去当个卧底，看看机构到底有没有真材实料；
或者跟他们的家长聊聊，看孩子到底有没有进步。
培训机构眼花缭乱，看清需求才是关键。
辅助学生素质教育，普及儿童感统训练，我们一直在路上。