教育孩子，只能惩罚，不能乱打。“惩罚”和“打”，不能混为一谈。
虽然打孩子也属于一种矫正孩子的教育方式，但这是众多教育方法中，最蠢的一种。越打，亲情越淡。
经常挨打的孩子，通常会有两种后果：
有的孩子，越打越不听话。长大之后，会成为一个暴躁残忍的人，对他人，对世界没有爱心。
有的孩子，越打越怯懦。长大了之后，更容易变得对人唯唯诺诺，没有自信。
所以，打孩子，虽然会有一些表面上的效果。暂时管用，但是后患无穷。
那么，孩子犯了错误，怎么样惩罚，才能达到“小惩大戒”的作用呢？
在中国，从古就有家规家法。家规家法，不是只针对孩子的，是全家人都要共同遵守的，这是家庭范围之内的“公法”。行公法，自然是管用的。
当孩子看到，家长们犯了错，也要受到家法的惩治。即便受罚的不是孩子，孩子心里也会记住，不敢轻易触犯家规。
孩子难免会犯错误，必要的惩戒手段是要有的。孩子犯了错误，跪到祖宗面前，家长向祖宗陈述惩罚孩子的原因，然后，或罚站，或用戒尺打手心。这种仪式感强烈的惩戒方式，给孩子思想上的震慑，远远大于身边上的痛苦。既给了孩子一个深刻的教训，又不会把孩子打惨打死。真的是很高明！
现在家长们所谓的打孩子，基本都是乱来的。心情好的时候，下点毛毛雨；心情不好的时候，狮吼功加七伤拳。道德规范方面的错误，雷声大雨点小；考试成绩不好，男女混合双打。打得孩子内心凌乱惶恐，不知所措。
一些西方国家，为什么用法律来严格禁止家长打孩子？正是因为家庭暴力太普遍。在只有两代人的小家庭中，年轻的父母们控制不住情绪，很容易把孩子打伤打残，甚至打死。如果是三代同堂的家庭，妻子和孩子会受到长辈的保护。家庭成员们，会自然形成相生相克的稳定局面。
现在我们中国的家长，也什么都向野蛮人学，家庭无法保护妇女和儿童，动用法律来保护，这是文明退化的表现。事实证明，法律对家庭事务的管制能力非常有限。
所以，家长们不应该再问打孩子管不管用的问题。如果打一顿就能解决问题，那就不会有坏孩子了。
教育孩子，奖励与惩戒都要有技巧。
奖励孩子，要让孩子发现：认真、努力，就是对自己最好的奖励。
惩罚孩子，要让孩子懂得：马虎、懒散，则是自己在惩罚自己。
具体的方法，我会在专题课程中讲解！